由中国教育部、联合国教科文组织等主办的以“不断变化的技能：全球趋势与本土实践”为主题的国际职业技术教育大会于7月4-6日在河北唐山举行。联合国教科文组织第38届大会主席斯坦利·穆通巴·西玛塔与来自全球81个国家和地区的160多名教育官员、执教领域的职业机构和国际组织代表共500余人参加了会议。教育部副部长孙尧出席开幕式并致辞。我校宋贤钧副校长参加了本次会议。
国务院副总理刘延东致信大会，希望各国共同努力，把握全球趋势，立足本土实践，积极推动职业教育发展及2030年教育目标的实施，为增进人民福祉、促进全球可持续发展做出新贡献。
本次会议旨在回顾自2012年第三届国际职业技术教育大会以来相关领域取得的发展，分析新形势下职业技术教育面临的风险和挑战，分享职教领域的有效政策和最佳实践，推动职业技术教育为实现联合国可持续发展目标做出贡献。
会议包括全体会议、分组讨论、实地调研职业教育机构等多项内容。全会主要议题包括：技能在可持续发展中的作用、技能促进青年就业与创业、技能促进社会公平与性别平等、技能促进流动性、中国职业技术教育与培训政策与经验等。其中，中国职教专题会议将着重展示近年来中国职业技术教育培训进展，与各国分享中国改革经验，贡献中国发展成果。分组讨论议题主要包括：预测技能需求，利用数据进行决策；改善管理水平，调动私营部门资源；促进可持续发展的职业技术教育与培训；开拓职业技术教育与培训的新领域；培养创造力和创新技能；加强创业技能等。
最后，大会宣读并通过了标志性成果文件《国际职业技术教育大会唐山声明》，以期更深入理解职业技术教育对实现可持续发展目标的推动作用，明确世界各国和国际社会合作的战略方向，实现《教育2030行动框架》和其他可持续发展目标确定的职业技术教育与培训发展目标。
国际职业技术教育大会是联合国教科文组织在职教领域最重要的机制性会议，约每十年举办一次。参加本次会议，对于我校完善现代职业教育体系，总结分享发展经验，扩大学校国际交流合作，加快学校创新型发展，促进我校发展目标实现，提高教育服务国家经济建设发展的能力具有重要意义。我校也愿意积极推进职业教育服务“一带一路”国家之间、校企、校地、校校的合作，继续探索更高水平的职业教育模式与经验，分享发展成果与理念，为我国职业教育迈向更高水平做出新的贡献。
(撰稿：丁旭兵)
