10月17日至18日，第二十届中国国际教育年会在北京国家会议中心召开，年会由年会大会和职业教育、高等教育、基础教育、专题教育分论坛两部分组成。教育部党组书记、部长陈宝生，教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长刘利民，日本驻华大使横井裕，来自美国、日本、德国、瑞士、澳大利亚、新西兰等国政府和我国教育界人士参加了年会大会。年会以“教育2035——对话世界的未来”为主题，探讨面向2035年的教育现代化，以推动更高水平的教育对外开放，共同擘画国际教育发展的美好蓝图。陈宝生部长作了大会主旨发言。我校副校长刘兴勤受年会分论坛职业教育国际研讨会邀请参加了会议，并在研讨会上作了主题发言。
10月18日，在年会大会上，陈宝生指出今年是中华人民共和国成立70周年，70年来，在中国共产党坚强领导下，教育始终与国家发展同向同行，为经济社会发展提供了强大的人才和智力支撑。中国举办着世界上规模最大的教育，教育总体发展水平跃居世界中上行列。中国的发展得益于国际社会，中国教育的进步也得益于积极向世界各国学习取经。开放带来机遇，合作促进发展；开放带来竞争，压力推动进步。中国始终将教育置于世界坐标中去学习、去比较、去思考、去合作，中国政府将加快构建教育对外开放新格局，充分释放高等院校创新发展活力，将教育对外开放推向新高度。他强调，中国政府发布了《中国教育现代化2035》，描绘了中国当前和今后一段时期的教育现代化蓝图。《中国教育现代化2035》不仅是中国的，也是世界教育的重要组成部分。他提出三点倡议： 一是秉持人类命运共同体理念，顺应时代潮流，摒弃保护主义、单边主义、零和博弈思维，秉持平等、谦虚、包容的态度，推动文明平等交流互鉴。二是着眼未来世界教育发展趋势，站在人类命运的高度，更加敏锐地思考、把握和引领教育的未来，贡献智慧，共谋解决方案，不断增进人民福祉。三是广泛搭建国际合作平台，倡导同各国合作共赢，寻求和平、发展、繁荣的最大公约数，同心协力应对全球问题和共同挑战，以推动构建新型国际关系，助力维护世界和平。
此外，日本驻华大使横井裕、西湖大学校长施一公院士、日本学生支援机构理事长吉冈知哉、科大讯飞股份有限公司董事长刘庆峰等在大会上作了主题报告。
10月17日，年会分论坛职业教育国际研讨会召开，会议的以“建设国际先进水平高职学校，创新培养大国工匠能工巧匠”为主题，教育部职成司副司长采守宽作了主旨发言。世界职业院校与应用大学联盟、东南亚教育部长组织、中国、瑞士、德国、日本、新西兰、美国等国政府、教育行业、企业代表，分享了各国职业教育制度框架。刘兴勤在会上作了题为《全力做好1+x证书试点工作，打造技术技能人才培养高地》的发言，报告从职业院校教育供给侧视角阐释了我国职业院校对1+x证书制度的内在需求和基于1+x证书制度内涵与标准要求，专业人才培养方案设计、师资团队培养、课程体系重构、实训基地建设、教学组织设计、考核方式创新等方面的方案设计。报告受到了国内外与会嘉宾的高度认可和一致好评。
此次会议，对完善我国职业教育和培训体系，建设国家资历框架，深化办学体制改革和育人机制改革有着很好的借鉴作用。刘兴勤所作的主题报告对进一步扩大我校社会影响力，提升国际影响力有着积极的促进作用。
（供稿：教务处）
