为加强教学工作的过程性管理，同时给青年教师提供一个交流经验、互相学习的平台，进一步提高和规范青年教师教案撰写水平，提高教学质量，11月4日，马克思主义学院、人文学院举办教案评比活动。
此次评选，在各教研部初评的基础上，共推荐十一位教师参加了教案评比活动。为做好此次评选活动，学院专门成立了评审委员会，从教案的教学目标设计、教学模式设计、创新及特点等方面开展评选。最终评出一等奖5名，二等奖6名。
为使教学工作更加规范化、制度化、有序化,有效提高教育教学质量，打造“金课”，近年来，马克思主义学院、人文学院充分发挥教学指导委员会作用，采取院领导、教学督导、教研部主任、教师相互听课等制度，实施各教研部集体备课活动常态化制度，不断深化教育教学改革，深化有效课堂建设，打造高效课堂，教育教学质量稳步提升。
（撰稿、摄影：刘凌飞）
