为深入学习习近平总书记关于疫情防控的重要讲话和指示精神，贯彻落实《教育部社科司关于加强新冠肺炎疫情防控期间高校思政课教学组织工作的通知》具体要求，让思政课教师从参与疫情防控阻击战的高度深刻认识“抗疫思政课”的特殊重要性和必要性。近日，马克思主义学院概论教研部在线开展了“讲好抗疫思政课、传递战疫正能量”的专题研讨会。概论部全体教师参加了会议。
会上，教研部负责人叶婷带领教师认真领会中央相关精神，收集梳理抗疫中的重大举措、感人事迹、生动故事，并将其中典型人和事转变为教学案例，使疫情防控的素材转化为深刻鲜活的教材。参会教师一致认为，有效讲好抗疫故事，一是要善于挖掘抗疫工作中的感人动心事迹；二是要善于抓住抗疫工作中的主要矛盾；三是要善于提升故事讲述的亲和力、感染力。
危机是最鲜活的教材，灾难是最深刻的课堂。运用好打赢疫情防控的人民战、总体战、阻击战的题材，把疫情现场转化为思政课堂鲜活的案例，教育引导学生弘扬爱国主义精神，实现了知识传授、价值塑造同抗疫实战的紧密结合，充分发挥了思政课凝心聚人的作用。
（撰稿、摄影：叶婷）
