为了进一步加强我院优良学风建设，激发学生学习兴趣， 提高学生自主创新与实践能力。电子电气工程学院于5月31日在图书馆前广场举办了“教职工教案、学生作业、学院科技作品”展览活动。
（教职工教案、学生作业、学院科技作品展览现场）
（电子电气工程学院相关负责人参加活动）
（学校各部门教职工查看展出作品）
本次展览分为教职工教案、学生作业、学院科技作品展览。在教职工教案的展览台上，展出的许多教案倾注了教师们大量心血，不但撰写认真、格式规范、图文并茂，而且每一份教案都能做到教学目标明确，教学思路清晰，重难点突出，教学过程设计合理，二次备课内容详实，课后反思及时有效地记录了教学中的亮点、不足之处以及改进方法，充分展现了学校教师扎实的教学基本功。
（教职工教案展览现场）
在学生作业展览区域，共收录了300份作业笔记参加展览。从作业批改情况来看，绝大多数教师对作业的批改都高度重视，作业次数足，作业量适中，作业本统一书写，整洁、无乱涂乱画现象。其次还注重学生良好作业习惯的培养，多数班级作业书写认真、格式正确。许多教师在认真批阅作业的同时，注重激励性的评价，有的老师能将学生的错字圈出让学生及时订正，从笔记上来看，绝大多数学生的笔记，字迹工整、逻辑清晰、内容准确，将原本生涩难懂的课程内容变得“赏心悦目”，知识点、知识网一目了然，体现了学院学子努力认真的学习态度。一份份优秀的课堂笔记，不仅对课后复习有重要意义，更有利于培养终身学习的能力。
（学生作业展览现场）
学院科技作品展览区域，制作精美的“四驱车”，构思巧妙的“抽水机”、“电风扇”、不同种类，结构精巧的机器人，飞行器，充分展现了学子们独具特色的构思创作能力。展览结束后，学院对所有参展作业、作品、笔记进行评比、商议出10部优秀作业、20本优秀课堂笔记、5件极具特色的工艺作品，评选出优秀作业作品一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖20名。并安排学生填写调查问卷，充分了解了学生中存在的问题，为进一步提升教学管理工作提供了参考依据。
（学院科技作品展览现场）
此次活动的开展，对提高教师教学质量起到了积极的推动作用，也提高了学生今后认真作业、规范书写、注意格式的意识，搭建了学生间的学习交流和共同进步的平台，对我院教风学风建设都具有积极意义。
（撰稿：侯志伟 摄影：张国媛 审核：张军）
