为深化学院资助育人工作实效，构建“精准定位读懂政策、情感关怀积极共情、优秀方案纳入计划”的多元资助体系，3月25日，资源环境工程学院组织开展“为资助工作献一策”主题活动，多位受助学生主动参与，聚焦经济帮扶对象、评审条件细化、劳动教育安排、持续帮扶追踪等多个方面大胆发言，推动资助工作从“经济资助”向“成长赋能”不断升级。
活动期间，受助学生自愿结成讨论小组，纷纷发表意见，学院相关负责人针对学生提出的受助学生是否真正困难、学院是否可以通过搭建线上咨询平台或微信公众号推送资助政策动画解读的方式答疑、是否可以成立专门的心灵树洞”“生涯规划工作坊”等问题一一进行解答，能现场解决的即刻解决，无法现场解决也能做好统计，并第一时间汇报学院相关负责人进行处理。
此次活动设立最佳创意奖与最具实施性奖，不仅增强了学生参与活动的积极性，培养了学生主动思考的能力，同时，提升了资助育人成效，形成“资助-育人-回馈”的闭环机制，推动资助工作向“智慧化、人性化”方向发展，为更多学子铺就成长坦途。
（撰稿：张钰茁 摄影：窦猛鹏 审核：黄建华）
