4月24日下午，国际教育学院结合第九届全国高等学校外语教育改革与发展论坛主旨和要求，组织各教研室分组学习论坛内容，并展开深度研讨。各教研室立足各自的任务分工及自身教学特色，围绕不同主题进行深入交流，碰撞出创新教学的思想火花，为学院外语教育发展注入新动力。
大学英语教研室结合论坛中关于人工智能赋能外语教育的理念，深入探讨如何利用现代信息技术打造高效课堂。与会教师们分享了各自使用的信息化教学平台，探讨将新技术应用于教学的有效途径，创新教学方法和手段，提高教学效率和质量。对外交流与国际合作教研室聚焦“国别研究”，从外语学科定位出发探讨特色化发展路径，明确今后要组建国别研究团队，聚焦现有国际交流项目，尽可能将研究落地，产出研究成果。高职英语教研室紧扣“AB级考试改革”与“高职学生英语听说能力提升”两大核心任务展开讨论，通过具体的教学案例，探讨教学优化策略及跨专业融合路径，提出要建立“AB级真题资源库”，共享分层教学案例；推出“英语+专业”跨学科合作课程。
此次观摩研讨活动，进一步明晰了学院外语教育改革的方向和举措，为学院教师提供了学习和交流的平台，有助于提升教师的教学理念和专业素养，推动学院外语教育教学改革向纵深发展。未来，国际教育学院将继续关注外语教育领域的前沿动态，深化教学创新与学科嫁接，不断探索创新，为培养更多具有全球竞争力的高素质外语人才贡献力量。
（撰稿、摄影：范晶花 审核：赵常学）
