为深入推进大学生心理健康教育工作，筑牢学生心理防线，同时搭建学生英语表达与心灵交流的平台，近日，国际教育学院成功开展心理健康主题英文征文活动，以多元形式关爱学生心灵成长，助力学子以阳光心态奔赴学习与生活新征程。
本次征文活动以心理健康为核心主题，鼓励全院学生结合自身经历、身边故事，围绕情绪管理、压力调适、自我成长、跨文化适应中的心理感悟等话题进行创作，用英文文字传递心理健康理念，表达对心灵成长的思考与探索。活动自启动以来，得到了全院学生的积极响应和踊跃参与，同学们认真打磨文稿，作品内容真挚饱满、视角多元丰富，既展现了扎实的英语语言功底，也流露了对心理健康的深刻认知。
经过广泛征集，本次活动共收到参赛文章20余篇。学院从内容立意、语言表达、情感传递等多个维度对参赛作品进行综合评审，最终评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖6名。获奖作品兼具思想性与专业性，生动诠释了当代大学生积极向上的心理状态，也为其他学生提供了交流借鉴的平台。
此次心理健康主题英文征文活动，是学院落实心理育人工作的重要举措，不仅丰富了心理健康教育的形式，提升了学生的英语表达能力，更引导学生主动关注自身心理健康，学会用积极的方式疏解情绪、接纳自我。下一步，国际教育学院将持续深耕心理育人工作，不断丰富活动形式、完善育人体系，以暖心关怀守护学生成长，助力全院学子心向阳光、聚力远航。
（撰稿、摄影：杜畅 审核：赵常学）
