为深入落实立德树人根本任务，促进专业教育与思政教育有机融合，6月4日下午，机械工程学院在机电楼二楼党员之家开展了以“精研课程融思政，铸魂砺匠育英才”为主题的思政课与专业课教师联合集体备课活动。
本次集体备课以专业课程思政元素挖掘、课堂有机融入路径为研讨核心，采用“教师分享+专家点评+集体研讨” 的形式开展。活动中，化工装备技术教研室的四位教师依次围绕各自承担的课程，分享了课程思政融入的探索与实践成果。
李欣昀老师聚焦《化工泵检修实训》课程，分享了“沉浸式思政育人”的教学创新实践。围绕课前警示导入、课中规范实操、课后复盘升华全课时闭环设计，将安全底线、团队协作、产业国产化情怀嵌入泵拆装实训全环节，用真实化工泄漏事故、国产泵技术迭代案例实现技能训练与素养培育同步落地，将思政教育有机嵌入实训全过程，实现了技能训练与价值引领的同向同行。魏晓道老师以《化工设备》课程为依托，以“精修细护守匠心，安全履职保设备”为主线，结合四川石化机泵泄漏事故反面案例、全国“五一劳动奖章”石化维保工匠先进事迹，以正反案例对照方式，把设备精细化维保、安全履职、技能报国融入设备运维教学全过程；并介绍了“过程性+终结性+思政素养”三维评价体系，为课程思政的量化考核提供了有益探索。陈汉卿老师立足化工过程机械系列课程，分门别类梳理压力容器、泵与风机、锅炉、机械密封、换热设备等不同模块对应的思政切入点，从安全红线、绿色“双碳”、工匠精神、科技自立自强多个维度，讲解标准法规、故障实训、节能改造中的思政教学设计思路；并通过丰富的教学案例，呈现了从理论课堂到实训环节的全方位思政育人路径。赵鹏雄老师以《化工设备基础》课程为例，阐述了工匠精神、安全生产、工程伦理、大国重器等思政元素的融入设计。结合换热设备、塔设备等核心教学内容，依托我国大型石化装备从技术受制到国产自主突破的发展历程，融入齐鲁石化大国工匠攻坚设备难题、深耕一线的鲜活事例，将安全准则、工匠精神理念融入课堂细节，实现思政价值具象化引领。
四位教师汇报结束后，马克思主义学院的两名思政课教师从专业角度进行了点评。同时，两位老师立足大思政建设规范，提出了中肯的建议：一是在思政元素的挖掘上要更加精准，避免泛化，确保思政内容与专业知识有机衔接而非简单叠加；二是在教学实施中要注重学生的主体地位，增强互动性与参与感，让思政教育真正入脑入心；三是建议进一步加强国家政策文件和最新理论成果的学习，提升思政融入的政治站位与理论深度。
随后，学院教学工作负责人对此次活动进行了总结。他指出，化工装备技术作为对接石化全产业链的核心专业，课程思政建设事关石化工匠人才培养质量，要持续推进专业知识与思政元素无痕融合，立足学校石化办学特色，把安全生产红线、工匠精神、科技报国理念根植课堂，培养符合石化产业高质量发展需求的高素质技术技能人才。
此次跨院系联合备课研讨，打通了专业课教师与思政课教师协同育人通道，有效补齐了专任教师课程思政设计短板，为化工装备技术专业后续课程思政标准化建设、课堂教学提质筑牢教研基础。
（撰稿：赵鹏雄 摄影：张帅 审核：王宇飞）
