近日，由中国教育装备行业协会组织编写的《全国学校急救教育试点工作指导手册（2026版）》正式编印发布，我校报送的“急救赋能校园 守护青春生命”急救教育工作入选“首批、第二批全国学校急救教育试点学校建设典型案例”，成为全国试点学校可复制、可推广的经验样本之一。10月25日，全国学校急救教育试点教学能力提升集体备课活动在天津医学高等专科学校举行，全国28个省、市、自治区152家学校和医院的220余位专家、教师代表参加，为试点学校交流经验、提升教学能力搭建了国家级平台。
该手册围绕全国学校急救教育系列标准、学校急救教育教材和试点学校建设典型案例三大板块编写，是试点建设的重要指导性文献。此次入选，标志着我校在组织体系、课程建设、阵地运维、师资培育等方面的探索获得国家级平台认可。
作为全国学校急救教育试点学校，学校秉持“利人、利己、利他”育人理念，立足石油化工行业办学特色，构建组织健全、课程完备、阵地实体运行、师资多元的急救教育工作体系：将急救教育列入校长办公会每学年专题研究议题并纳入“十五五”发展规划，与西固区红十字会建立常态化合作机制，打通“校内实施、红会认证”工作链条；将应急救护纳入第二课堂和实训实习教学模块，分层开展普及培训与CPR、AED操作强化训练，增设化工职业伤害处置等岗位急救内容；持续推进三地四校区急救站建设，建成“急救教育工作室＋校园急救站＋楼宇临时救护室”三级阵地网络；聘请属地红十字会专业培训师承担核心教学，形成“红会讲师—校内教职工师资—学生救护骨干”三级师资梯队。目前，急救理论宣讲覆盖师生6万余人次，新生急救专题教育普及率达95%以上，累计7706名师生参与急救技能实践训练。
下一步，学校将对照全国急救教育试点评估指标，完善急救站和急救教室配套，建设“教、练、考、管”一体化数字急救资源库和校园应急联动系统，扩大师生救护员取证规模，深化集体备课成果转化，充分发挥试点学校示范辐射作用，把“人人学急救、急救为人人”理念根植校园。
（撰稿、摄影：车泽伟，审核：周立民、刘江）
